Lytteøvelsen afspilles, eller teksten læses højt.

Trin 1: En læsestrimmel udleveres pr. elev, som læser den omhyggeligt og overvejer, hvor afsnittet befinder sig i forhold til resten af teksten.

Trin 2: Eleven går fra person til person og spørger, hvilke afsnit de andre elever er i besiddelse af.

Trin 3: Alle elever danner en cirkel, og eleven, som har indledningen melder ud, og resten stiller sig i tekstens rette rækkefølge cirklen rundt. Alle hjælper til med at få historien til at passe.

Trin 4: Den samlede historie læses højt, hver fra deres strimmel.

Variation:

Samme øvelse kan laves uden oplæsning, hvor eleverne skal finde deres plads i en historie blot ud fra læsning af egen strimmel. Dette kræver en historie med et stærkt sammenhængende plot, fx Kurzgeschichten https://www.grundschule-arbeitsblaetter.de/deutsch/kurzgeschichten/

Prøv f.eks denne til de store elever